不斷拓展科學家精神的新時代外延

——開放精神。當前科學家應主動適應新一輪高水平對外開放的新形勢，立足全球視野，積極融入全球創新網絡，牽頭組織國際大科學計劃和大科學工程，推動國際科技組織總部和重要分支機構落戶中國，推動中外科學家在國際、國內學術組織雙向任職，全方位提升我國科技界對外開放水平，讓開放成為中國科學家鮮明的精神標識。

——卓越精神。在百年變局和疫情交織疊加的大背景下，科技創新成為了大國戰略競爭的焦點。突破關鍵核心技術，實現創新鏈、產業鏈自主可控、安全穩定，是以科技助推構建新發展格局的戰略抉擇，這需要廣大科技工作者特別是科學家付出艱苦卓絕的努力�？茖W家要永無止境地攀登科學高峰，以卓越的成就和業績，推動我國科技發展從跟跑、并跑更多的轉向領跑，搶占引領全球發展的科技戰略制高點，讓卓越成為中國科學家重要的精神追求。

——向善精神。科技是一把雙刃劍，用之善則造福人類社會，用之惡則貽害無窮，深刻影響著世界人民前途命運、生活福祉�？茖W家應秉持科技向善理念，深度參與全球科技治理，攜手應對生命健康、氣候變化、糧食和能源安全等人類共同挑戰，以科技的力量推動構建人類命運共同體，讓永無止境的科技創新止于至善。

  新時代弘揚科學家精神面臨新形勢

  創新宣傳弘揚科學家精神的方式方法

——面向科技工作者。面向科技工作者弘揚科學家精神，應引領其深刻理解精神內核，厚植家國情懷，把握主基調、主旋律。向他們宣傳戰略科學家、科學大師的事跡，引領他們深入挖掘其學術思想、人生積累，給其自身科研工作以啟迪啟示。同時，要通過弘揚科學家精神引領廣大科技工作者加強作風學風建設，營造風清氣正的科研環境。

——面向廣大人才。面向廣大人才弘揚科學家精神，應加強對他們的思想引領，進一步增強他們的價值認同，激發他們建功立業新時代的決心和信心。同時，通過展現科學家學術成長歷程，向廣大人才宣傳科學文化和科學價值理念，傳播科學思想、倡導科學方法；通過探尋科學家心路歷程、人格養成，以精神和情感的共鳴激勵廣大人才不慕虛榮、浮華，以專注和勤奮探索形成自身專業、領域優勢，在本職崗位上努力做出非凡的業績。

——面向青少年。面向青年弘揚科學家精神，要充分理解青年開放、包容、多元的價值體系。“干驚天動地事、做隱姓埋名人”式的弘揚，反而會使他們與科技漸行漸遠。在宣傳科學家社會價值的同時，應注重體現其個人價值，為青年清晰勾勒投身科學職業的成長路徑、發展預期，讓青年充分認識科學家的職業優勢、條件保障、社會支持，意識到科學家在成全光輝大我的同時亦能成就燦爛小我，以此進一步激發青年立志成為科學家的內生動力。面向少年弘揚科學家精神，要順應少年具有強烈好奇心的天性，讓他們在了解科學知識和科學原理的同時，心中埋下科學的種子，培養其科學興趣，讓科技成為他們向往的職業。

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